没有问过

2019-05-28 作者:www.88bifacom文学   |   浏览(84)

  家 长:我的孩子是女孩,十六岁,上高中一年级,学习有时感到学不进去,心情浮躁。

  作者:她自己觉得浮躁吗?

  家 长:她也认为自己努力不够。

  作者:当你和她交流的时候,她认为自己为什么努力不够呢?

  家 长:没有问过。

  作者:那我建议你回去以后,用一个她特别愿意的聊天方式,就是自由的谈话方式与她谈谈。不要一个问题紧跟着一个问题,要语言特别自由地启发她在这方面和你滔滔不绝地自由倾谈。

  比如谈到学习问题,就这样自由地聊。你内心有一个中心,要了解她这个问题,但又不是每个问题都问,你到底为什么浮躁?她回答不上来。你接着问,你再想一想有什么浮躁的?

  不一定要这样。要和孩子讲学习,讲心情,讲自己的体验和经历。最终让她自己找到学习浮躁的原因。因为学习浮躁可能是有其他的因素分散了孩子的注意力。

  另外,这个女孩子十六岁了,可能到了青春期。她的心理和生理情况要了解。家长们都可以想一想自己的发育阶段,这个年龄段的男孩子和女孩子,都会有一种青春期的反应。

  家 长:孩子的学习成绩还可以,但她自己也觉得自己不努力。

  作者:像你的孩子可以说还是有比较大潜力的,还不是属于学习特刻苦,然后学习成绩不太好。所以你跟她谈一谈,第一,要让她找到自己学不进去的原因。第二,通过某种谈话方式让她感觉到自己有那种渴望,努力一下。

  家 长:她比较怕吃苦。

  作者:在这种情况下你就要用这样的方式来解决。她正在做题呢,她不爱做,你就要跟她讲,题摆在你面前了,你作为一个中学生,就不能不做这些题。那么最好的办法是什么呢?

  最好的办法起码是这样,你找到一个把这些题做得又好又快的方法。这样,你才有可能给自己赢得更多的时间。而且当你做得又好又快的时候,你就慢慢会发现,自己比较爱做题了。

www.649.net ,  当她做得比较好、比较快的时候,你就要夸奖她会做题,因为她已经比较大了,可以很坦率地说,不是哄着说:你做得比较好、比较快了,提高了做题的能力,自然就会提高做题的兴趣。

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